E depois do primeiro ano lectivo da Laura na creche, eis que chega a avaliação final. O relatório está estruturado em cinco áreas distintas. Dentro de cada delas uma lista de itens e três possibilidades - adquirido, não adquirido e em aquisição. Então é assim:

- área da motricidade global -  em treze itens, adquiriu 10 e tem 3 em aquisição (ainda não se mantém na ponta dos pés, ainda não se mantém num só pé alguns segundos e não monta o triciclo sozinha);

- área da motricidade fina - em 11 itens adquiriu 10 e tem 1 em aquisição (ainda não abre um brinquedo de enroscar);

- área da linguagem - tenho o orgulho de escrever que a Laura já concretiza todos os 14 itens desta área!! Eu já não tinha dúvidas, mas agora tenho a certeza - ela está muito desenvolta e adiantada na linguagem;

- área da cognição - em 4 itens, adquiriu 2 e tem 2 em aquisição (ainda não selecciona objectos que ilustrem o pequeno/grande e ainda não selecciona cores - amarelo, azul, vermelho). Aqui tenho de discordar do pequeno/grande. Ela em casa consegue destingui-los na perfeição, quer em imagens, quer na percepção que tem do tamanho dos objectos e até dela própria relativamente a nós. Quanto às cores sabe dizê-las na perfeição, mas realmente ainda não as selecciona/associa correctamente;

- área da autonomia social - em 22 itens, adquiriu 20 e tem 2 em aquisição (ainda não tira os sapatos depois de desapertados e ainda não controla os esfíncteres).

E pronto! Seria demasiado exaustivo relatar tudo o que é dado como adquirido pela Laura - são 56 situações adquiridas nas 5 áreas, com 8 em fase de aquisição! -, mas é fácil reproduzir aqui o texto final, escrito pela educadora a propósito da dona do meu sorriso.

A Laura é uma menina meiga, alegre e extrovertida para com os adultos que conhece. Procura os adultos da sala para conversar, ler uma história, dar beijinhos e abraços e pedir colinho. Quando lhe proponho alguma actividade demonstra interesse em desenvolvê-la e atinge os objectivos propostos.  Em relação aos amiguinhos da sala, a  Laura brinca com eles - não cria conflitos - e gosta de lhes tirar os brinquedos e de correr à volta da sala. 

 Ainda ontem a deixei na creche a primeira vez e já passou quase um ano... Ai!!